歡迎來(lái)到海國(guó)投集團(tuán)官方網(wǎng)站!
微信公眾號(hào)
微信公眾號(hào)
日期：2022-10-17
周二下午3:50，北京海淀凱文學(xué)校校園。
此時(shí)，正在西斜的秋陽(yáng)把暖暖的光線灑向校園的草坪上，給同學(xué)們拉出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。經(jīng)過(guò)了一天緊張學(xué)習(xí)的凱文學(xué)子們，迅速?gòu)摹罢n堂學(xué)習(xí)模式”轉(zhuǎn)換到了“課后課模式”——同學(xué)們有的在綠茵場(chǎng)上參加學(xué)校足球隊(duì)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，有的在老師指導(dǎo)下參加中文寫(xiě)作大賽訓(xùn)練，有的在合唱團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)進(jìn)行練聲、演奏，有的在專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)下接受單反攝影學(xué)習(xí)，有的在學(xué)習(xí)定格動(dòng)畫(huà)制作，還有的在辯論社里進(jìn)行思維、實(shí)戰(zhàn)等全方位訓(xùn)練……同學(xué)們徜徉在興趣的世界里，收獲著知識(shí)，同時(shí)也收獲著快樂(lè)。
實(shí)際上，這并非什么特殊的課后學(xué)習(xí)日，而是在海淀凱文校園里從周二到周五的每天下午3:50都能看到的日常課后課學(xué)習(xí)場(chǎng)景——拓展課后服務(wù)渠道，提高課后服務(wù)質(zhì)量，一直就是海淀凱文學(xué)校的傳統(tǒng)。
“雙減”政策實(shí)施后，作為一所國(guó)際化學(xué)校，如何做好課后服務(wù)，是很多學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注的問(wèn)題之一。
事實(shí)上，對(duì)于一直秉持“全人教育”理念的北京海淀凱文學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)校的教育教學(xué)工作本來(lái)就在學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面傾注了更多的精力和資源。借助“雙減”實(shí)施的政策推動(dòng)力，海淀凱文學(xué)校進(jìn)一步升級(jí)了課后課服務(wù)，增加了更豐富的課后課安排，提供更個(gè)性化的課后服務(wù)，幫助學(xué)生發(fā)展興趣愛(ài)好，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，開(kāi)拓視野，提升動(dòng)手及創(chuàng)新能力，全面滿足學(xué)生的成長(zhǎng)需求。
在2022-2023學(xué)年第一學(xué)期，海淀凱文學(xué)校為小學(xué)部、初中部、高中部學(xué)生開(kāi)設(shè)的各類(lèi)ASA課程（ASA為After School Activity的縮寫(xiě)，即課后課），加起來(lái)多達(dá)175門(mén)，涵蓋了體育、音樂(lè)、舞蹈、科技、益智、語(yǔ)言、國(guó)學(xué)、財(cái)商、演講、校隊(duì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、學(xué)術(shù)競(jìng)賽、學(xué)生社團(tuán)、文化思維等29大類(lèi)。
這些ASA課程，種類(lèi)豐富多樣，設(shè)計(jì)多種領(lǐng)域，在內(nèi)容設(shè)計(jì)和師資配備上同時(shí)充分考慮了不同年級(jí)的學(xué)生需求，在設(shè)計(jì)安排中注重延續(xù)性與進(jìn)階性，因此可以滿足從1年級(jí)到12年級(jí)的各個(gè)年級(jí)學(xué)生不同的進(jìn)階需求。而學(xué)生們通過(guò)1-2個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，就能達(dá)到初級(jí)或中級(jí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。豐富的ASA課程，不僅有助于學(xué)生的全面發(fā)展，還會(huì)在未來(lái)學(xué)生申請(qǐng)心儀的海外大學(xué)是成為加分項(xiàng)。
ASA課程如此豐富，以至于在海淀凱文學(xué)校，如果你問(wèn)學(xué)生最喜歡的課程，問(wèn)10個(gè)同學(xué)你可能得到10種完全不同的答案，這毫不奇怪，因?yàn)楹５韯P文學(xué)校開(kāi)設(shè)的一些課后課，甚至在大學(xué)里都有開(kāi)設(shè)。
下面，我們就分別來(lái)看一看海淀凱文學(xué)校小學(xué)部、初中部、高中部的課后課設(shè)置情況。
小學(xué)部的ASA課程設(shè)計(jì)了體育類(lèi)、音樂(lè)類(lèi)，藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽類(lèi)、演講類(lèi)、益智類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、國(guó)學(xué)傳統(tǒng)類(lèi)、科技類(lèi)、財(cái)商類(lèi)、舞蹈類(lèi)以及校隊(duì)共12類(lèi)，包含65門(mén)課程。
僅僅以體育類(lèi)為例，就開(kāi)設(shè)有高爾夫、棒球、擊劍、網(wǎng)球、乒乓球、足球、籃球、中國(guó)功夫、手球、躲避球、啦啦操、藝術(shù)體操、體能訓(xùn)練、趣味運(yùn)動(dòng)等14門(mén)課程。
在此要特別介紹一下海淀凱文學(xué)校的高爾夫訓(xùn)練場(chǎng)。擁有高爾夫訓(xùn)練場(chǎng)的學(xué)校，本身就很少見(jiàn)，而海淀凱文學(xué)校的高爾夫訓(xùn)練場(chǎng)，更是高標(biāo)準(zhǔn)高規(guī)格，擁有6個(gè)訓(xùn)練果嶺、3個(gè)50碼球道、兩個(gè)長(zhǎng)桿訓(xùn)練區(qū)，此外還有5臺(tái)室內(nèi)高爾夫模擬器。
依托一流的場(chǎng)地等硬件裝備和優(yōu)異的老師資源，海淀凱文還探索研發(fā)了高爾夫特色課程，為有高爾夫特長(zhǎng)的學(xué)生供給周全的培育計(jì)劃。
初中部的ASA課程設(shè)計(jì)了體育類(lèi)、音樂(lè)類(lèi)、藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)、學(xué)術(shù)競(jìng)賽類(lèi)、文化思維類(lèi)、益智類(lèi)、小語(yǔ)種、科學(xué)類(lèi)、舞蹈類(lèi)、學(xué)生社團(tuán)以及校隊(duì)共11類(lèi)，包含了50門(mén)課程。
以學(xué)術(shù)競(jìng)賽類(lèi)為例，本學(xué)習(xí)共開(kāi)設(shè)USAP美國(guó)學(xué)術(shù)五項(xiàng)全能、IAC國(guó)際學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)賽、中文寫(xiě)作大賽指導(dǎo)、Subtopic 7、世界學(xué)者杯社團(tuán)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽社團(tuán)、墨丘利商學(xué)院等7門(mén)競(jìng)賽課程或者社團(tuán)課。
海淀凱文學(xué)校一直鼓勵(lì)和支持學(xué)生們積極參加各類(lèi)競(jìng)賽。近年來(lái)，海淀凱文學(xué)子接連在各項(xiàng)國(guó)際競(jìng)賽中攬獲佳績(jī)。就在前不久，海淀凱文學(xué)生在袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽、ASDAN模擬商賽、“Hi World！世界文化日”主題式人文社科學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)活動(dòng)、BPA商業(yè)全能挑戰(zhàn)賽、TNCC青少年商業(yè)創(chuàng)意與創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽等5大賽事中斬獲81項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
通過(guò)參加競(jìng)賽，學(xué)生們?cè)谀M實(shí)戰(zhàn)中與全球同齡人增進(jìn)了交流，了解了社會(huì)和世界，開(kāi)闊了視野，專(zhuān)業(yè)能力和社交能力得到了很好的鍛煉和提升。
高中部的ASA課程設(shè)計(jì)了體育類(lèi)、競(jìng)賽類(lèi)，課程類(lèi)、學(xué)生社團(tuán)、校隊(duì)以及自習(xí)指導(dǎo)共6類(lèi)，共包含了60門(mén)課程。
高中部的ASA課程設(shè)置充分結(jié)合高中階段的學(xué)生實(shí)際需求，甚至考慮了學(xué)生未來(lái)申請(qǐng)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)方向。比如，課程類(lèi)開(kāi)設(shè)有數(shù)字媒體藝術(shù)與科技課、視覺(jué)藝術(shù)課、3D設(shè)計(jì)與打印課、建筑建模課、定格動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)課、音樂(lè)作曲課、ipad插畫(huà)課、中國(guó)書(shū)畫(huà)課、托福備考課、ACT備考課、日語(yǔ)課、法語(yǔ)課、西班牙語(yǔ)課、爵士舞、現(xiàn)代舞等15門(mén)課程。
以法語(yǔ)課為例，老師采用情景模式教學(xué)，通過(guò)視頻、動(dòng)畫(huà)、模擬等多種形式，幫助學(xué)生理解法語(yǔ)文化、歷史和社會(huì)風(fēng)俗，學(xué)習(xí)基本的法語(yǔ)對(duì)話，這為將來(lái)計(jì)劃留學(xué)法國(guó)深造的學(xué)生來(lái)說(shuō)大有裨益。
在每周二到周五，從下午3:50開(kāi)始，海淀凱文學(xué)子就“轉(zhuǎn)換頻道”，從“課堂學(xué)習(xí)模式”無(wú)縫切換到“課后課模式”。在海淀凱文校園里，“課后課模式”是孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的美好時(shí)光。因?yàn)椋麄兛梢?strong>根據(jù)各自的興趣愛(ài)好，自行選擇要學(xué)習(xí)的課程，遨游在快樂(lè)學(xué)習(xí)的海洋里。
在課程的選擇上，學(xué)生們享有百分之百的自由，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇學(xué)習(xí)哪門(mén)課程，參加哪些活動(dòng)。選課前，學(xué)校還會(huì)為學(xué)生安排試課，幫助學(xué)生了解各項(xiàng)課程。而這種以興趣愛(ài)好為引導(dǎo)的選課方式，反過(guò)來(lái)進(jìn)一步提升了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)效率大大提高，更容易達(dá)到專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
ASA課程的任教老師，一部分是海淀凱文學(xué)校的本校老師，一部分是凱文體育的專(zhuān)職教練，還有一部分來(lái)自專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。學(xué)校對(duì)機(jī)構(gòu)資質(zhì)、師資水平嚴(yán)格把關(guān)，確保老師的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。同時(shí)，為了內(nèi)部挖潛，學(xué)校鼓勵(lì)本校的學(xué)術(shù)課老師在教授日常科目的同時(shí)，發(fā)揮特長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)ASA課程，這也得到了老師們的積極響應(yīng)，從而進(jìn)一步拓展了課程儲(chǔ)備。
在這樣的環(huán)境下，海淀凱文學(xué)校的學(xué)生們利用ASA課程不斷拓展知識(shí)領(lǐng)域，解鎖一項(xiàng)又一項(xiàng)新技能。他們可以進(jìn)行游泳、棒球、足球等體育活動(dòng)，可以參與音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、戲劇等藝術(shù)活動(dòng)，可以參加辯論、寫(xiě)作、社會(huì)科學(xué)等文化活動(dòng)……
也許有人會(huì)好奇，學(xué)生們?cè)诜艑W(xué)后還要上ASA課程，其中部分同學(xué)還有社團(tuán)俱樂(lè)部和校隊(duì)的訓(xùn)練，緊張的一天下來(lái)，累不累？海淀凱文學(xué)子們會(huì)說(shuō)：“累！但是很充實(shí)很快樂(lè)！”
每年，海淀凱文學(xué)校都在學(xué)年末開(kāi)展“ASA課程滿意度調(diào)查”，通過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)們的反饋和建議，對(duì)次年的課程設(shè)置進(jìn)行調(diào)整。
在針對(duì)ASA課程的家長(zhǎng)滿意度調(diào)查中，有的家長(zhǎng)說(shuō)：“課后課特別好的地方在于老師能夠發(fā)現(xiàn)每個(gè)人擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，口才好的可以去參與辯論，動(dòng)手能力強(qiáng)的可以參與模型制作……孩子們投入其中不亦樂(lè)乎。”
有家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子學(xué)到了很多課本里學(xué)不到的知識(shí)，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，和孩子們相處像是朋友一樣，讓孩子懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一次次的比賽鍛煉了孩子，見(jiàn)證了孩子的成長(zhǎng)。”
還有家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子說(shuō)了解和學(xué)習(xí)了很多中外名著的作品，搜索人物觀看電影中認(rèn)識(shí)了很多作者，了解了書(shū)中人物角色。”
“孩子非常喜歡課后課，通過(guò)編輯組稿錄制節(jié)目，孩子得到了很好的鍛煉?！?/span>
開(kāi)展課后課的目的是豐富學(xué)生的課后生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。“我們希望盡可能多地為海淀凱文學(xué)子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，讓學(xué)生充滿學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力。同學(xué)們自主、自發(fā)地選擇參與課后課，就是自我成長(zhǎng)、感受快樂(lè)的過(guò)程，也能讓每名同學(xué)看到更廣闊的的世界，有更豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)?！焙５韯P文學(xué)生中心老師說(shuō)。
海淀凱文學(xué)校的ASA課程背后，是學(xué)校全面育人的教育情懷，也讓教育的溫暖在每天傍晚的夕陽(yáng)余暉中無(wú)限延展。期待凱文學(xué)子們?cè)诿恳婚T(mén)喜歡的ASA課程里，插上夢(mèng)想的翅膀，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展專(zhuān)長(zhǎng)，飛往遠(yuǎn)方。
掃碼關(guān)注公眾號(hào)
