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日期：2022-05-24 騰訊
美本申請的賽道，愈發(fā)內(nèi)卷，不僅僅體現(xiàn)在錄取玄學(xué)，更多的是疫情時代充滿著的不確定性——一方面，Common APP公布國際申請者創(chuàng)歷史新高，達破紀(jì)錄的1,106,777人，比去年同期增長13.2%；另一方面，加州系砍掉一半州外學(xué)生錄取名額，向中國申請黨“怒關(guān)大門”，錄取率跌至冰點。
更令無數(shù)申請家庭措手不及的是，在大家早已習(xí)以為常SAT、托福因疫情延期甚至取消時，A-Level、IB、AP陸續(xù)爆出考試變動的消息，給不少等著向夢校遞交成績的預(yù)備留學(xué)黨當(dāng)頭一棒。
在這次留學(xué)風(fēng)暴中，沒有一個人能獨善其身，每所國際學(xué)校都面臨著前所未有的升學(xué)壓力，但成立僅6年的北京海淀凱文學(xué)校卻從容面對，取得了三屆畢業(yè)生以來的最好成績。
如何打贏這場不確定的申請之戰(zhàn)？未來的留學(xué)路該如何規(guī)劃？怎樣才能匹配得上名校錄取的標(biāo)準(zhǔn)？為了找到答案，我們決定對話海淀凱文升學(xué)指導(dǎo)總監(jiān)韓冰老師。
韓冰老師：北京海淀凱文學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)中心總監(jiān)，美國大學(xué)理事會“升學(xué)指導(dǎo)特別貢獻獎”獲得者， 北京留學(xué)服務(wù)行業(yè)協(xié)會高級顧問。15年升學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗。指導(dǎo)學(xué)生成功申請美國綜合大學(xué)及文理學(xué)院TOP10，英國G5等頂尖名校。
我們的對話，從備受留學(xué)圈關(guān)注的“玄學(xué)申請季”開始...
在韓老師看來，單從數(shù)據(jù)上判斷，今年申請季的確越來越難了。
像是備受中國學(xué)生偏愛的紐約大學(xué)，申請人數(shù)高達破紀(jì)錄的105,000，但錄取人數(shù)僅為12,810，錄取率跌至12%，與此同時，紐約大學(xué)官方發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，今年錄取率創(chuàng)歷史新低，而以加州系為代表的大學(xué)，例如UCSD、UC Davis，在國際生的錄取數(shù)據(jù)上呈“腰斬”態(tài)勢。
“但其實，「難」這個概念，對于美國頭部學(xué)校而言一直存在，無論是申請的豐收年還是饑荒年，其錄取比例的浮動變化都不大，競爭依舊白熱化?！?/span>
韓老師表示，不管疫情糟糕或明朗，金字塔頂端的名校申請入口都會熙來攘往，卷得最厲害的那些學(xué)校反而沒受疫情的影響。
申請季所謂的「難」，更多體現(xiàn)在在頭部以下，Top20-50這個檔位的大學(xué)。“你會發(fā)現(xiàn)，之前標(biāo)化成績/學(xué)術(shù)水平本能夠拿到這個檔位學(xué)校offer的學(xué)生，今年多被拒之門外。”
面對這種情況，韓老師給出的建議是——穩(wěn)住心態(tài)，讓自己的能力匹配得到「上一個檔位」大學(xué)?！耙簿褪钦f，對于早早定好目標(biāo)沖擊頭部的同學(xué)，可以繼續(xù)沿用之前沖擊Top20學(xué)校的邏輯和方法論，讓自己的學(xué)術(shù)成績和軟性背景都達到競爭池子里的最優(yōu)、最頂尖的水平?！?/span>
而那些將夢校設(shè)定為Top30-50之間段的學(xué)生，要學(xué)會擺脫對過往數(shù)據(jù)和案例的依賴，按照沖擊前20的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，這樣才能穩(wěn)妥保證自己前50的檔位，而這將會是未來美本申請的一大趨勢，“這個其實也很好理解，當(dāng)供給大于需求，那需求方會在競爭的池子里挑選更為頂尖的學(xué)生?！?/span>
除了沖擊Top50要拿出申請Top20的「決心」外，韓老師稱：每個學(xué)生都要學(xué)會鍛煉出一顆「強心臟」來抵御突發(fā)情況帶來的不利影響?！昂Ｍ饬魧W(xué)，本來就是一個充斥著各種不確定性的事，只是疫情這個催化劑放大了我們的焦慮，從而影響了我們對形勢的判斷?！?/span>
因為國內(nèi)疫情反復(fù)，本是國際考試扎堆的5月，卻屢屢爆出AP、A-Level等考試的變動消息，鋪天蓋地的震驚體標(biāo)題讓申請黨及家長惶恐不安，但在韓老師看來，大可不必?！熬湍肁P來說，的確有8個城市的考試被美國大學(xué)理事會取消，但帶來的影響并沒有想象得那么大。”
“面對今年AP考試突然的取消，我們需要分情況進行討論和應(yīng)對。首先，對于申請美國大學(xué)的應(yīng)屆生來說，影響幾乎為零，因為AP成績是證明你學(xué)生水平的加分項，而不是聚焦項，況且考試取消是發(fā)生在錄取結(jié)束后，最大的損失就是沒有AP成績?nèi)ゴ髮W(xué)里兌換學(xué)分了。
其次，對于申美的11年級學(xué)生來說，影響也十分有限。由于不是美國大學(xué)錄取的必要條件，申請者還有充足的時間去通過別的途徑來證明自己的學(xué)術(shù)能力，例如參加暑校、或是線上研學(xué)等相關(guān)活。
考試的取消，影響最大的則是對于AP課程體系下的申英應(yīng)屆學(xué)生，因為他們已經(jīng)拿到英國大學(xué)的預(yù)錄取，需要遞交想應(yīng)的AP成績才能正式拿到offer，這部分學(xué)生需要英國大學(xué)后續(xù)出臺的政策，尋求補救措施，看看是否能進行其他考試的替代或是offer延期。
而申英的11年級學(xué)生也不要把所有雞蛋放在一個籃子里，與其寄希望于明年順利拿下AP成績，不如提前Plan B，把校內(nèi)成績?nèi)珉S堂測驗，期中期末考好，用于證明自己的學(xué)術(shù)能力。”
在韓老師看來，未來會發(fā)生什么，也許難以預(yù)測，只有穩(wěn)住心態(tài)，功在平時，合理、理性地計劃留學(xué)目的國以及分配好課程體系，把看得見、抓得住的事物做到能力范圍內(nèi)最優(yōu)，才能更好地應(yīng)對突發(fā)狀況。
美本申請越來越難，導(dǎo)致申請者愈發(fā)焦慮，于是大家紛紛選擇“海投”來緩解焦慮，少則申請10所學(xué)校，更甚者恨不得直逼30所，導(dǎo)致美本申請越來越卷...
對于“美本申請卷成加強版高考”這一言論，韓老師深以為然，“這其實是源于錄取現(xiàn)實的殘酷，當(dāng)不確定性越大時，大家就越不愿意去精準(zhǔn)點射，而是開啟了大面積的掃射，而隨著競爭的激烈，每個人也不愿意把自己的雞蛋只放在一兩個籃子里?！?/span>
韓老師把申請比做爬樓，現(xiàn)在的形勢是誰也不能保證自己能穩(wěn)穩(wěn)地爬到4樓，再沖刺5樓，更多的學(xué)生在擔(dān)心——別到時候5樓沒爬上去，結(jié)果摔到了地下室。
“如此激烈的競爭下，保底校也不再是穩(wěn)妥保底，比如有的學(xué)生光加州就申請了6所學(xué)校，想著怎么不得錄一個，結(jié)果出來就打臉了，直接全聚德，所以越來越多的學(xué)生在申請學(xué)校上「加量」?！?/span>
“而且，目標(biāo)越高的學(xué)生，申請的學(xué)校可能就越多，首先TA可能會在Top10的學(xué)校里申請5-6所，但TA也非常清楚，如果沒被錄取，這6所可能都不會錄了，所以他還需要做好10-20、20-30這幾個排名段的選校list，這么一累加，很有可能就突破20所學(xué)校了?！?/span>
在韓老師看來，申請數(shù)量的多少不是一個絕對的衡量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)自身需求去申請多所學(xué)校是沒有問題的，“我唯一反對的是盲目?！表n老師表示，焦慮下的「海投」并非良方，每個學(xué)生都需要明確自身的申請條件和擇校情況，根據(jù)需求從而判斷是否要去增加學(xué)校。
比起申請更多的學(xué)校，他更建議每個學(xué)生花時間去想明白「我想去哪」和「我能去哪」——理想和現(xiàn)實一定是有偏差的，夢校和保底校之間還隔著匹配和適合，“申請的關(guān)鍵無非就是‘你想去哪’和‘我能去哪’之間的平衡?！?/span>
韓老師表示，在擇校時要學(xué)會記得抬頭看路，這樣才能時刻做出調(diào)整，“并不是說做好選校規(guī)劃就一成不變了，還要根據(jù)實際情況，比如標(biāo)化出分時間，早申錄取情況進行調(diào)整?！?/span>
像是有學(xué)生ED結(jié)果不理想，開始擔(dān)心自己沒學(xué)上了，十分焦慮，韓老師則建議大家這時候千萬不要慌亂，還是要冷靜分析是否要進行學(xué)校的增加，這個時候可以尋求專業(yè)老師的幫助，“越是在充斥著不確定的環(huán)境下，越要穩(wěn)定情緒，牢牢抓住可觸摸的東西，努力提升自己的能力，平時成績不丟分或是少丟分，而不是將注意力都放在「玄學(xué)」上?！?/span>
近些年來，越來越多的媒體將對牛娃的申請案例宣傳，轉(zhuǎn)為對普娃逆襲的關(guān)注，這在韓冰老師看來，是件好事。
“牛娃是誤導(dǎo)，而普娃則是現(xiàn)實”，金字塔尖上的孩子畢竟是少數(shù)，他們的「成功爬藤」并不具備借鑒意義。“我們可以引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)飛人劉翔的精神，讓他們通過體育運動強身健體，但沒必要讓他們成為劉翔，代表國家去參加奧運會?！?/span>
韓老師稱，大多數(shù)家庭的孩子都是普娃，而所謂的普娃也并不是指普普通通，一無是處，他們也有擅長的領(lǐng)域，“像是有的孩子善于言表，有的孩子內(nèi)心但動手能力強，有的孩子領(lǐng)導(dǎo)力強，有的孩子協(xié)調(diào)配合度高...我們需要做的則是幫助這些孩子發(fā)掘身上的閃光點，讓他們能夠找到目標(biāo)和方向，實現(xiàn)自己的理想?！?/span>
在韓老師看來，每個人在自己感興趣和擅長的領(lǐng)域，都可以成為牛娃，“興趣是最大的驅(qū)動力”，在申請指導(dǎo)工作中，韓老師始終把這句話銘記于心，他所在的海淀凱文學(xué)校就是致力于發(fā)掘每個孩子的閃光點和擅長領(lǐng)域及天賦，用豐富的經(jīng)驗幫助學(xué)生找尋適合自己的升學(xué)規(guī)劃道路。
當(dāng)提及今年申請季哪位學(xué)生讓你印象最為深刻時，韓老師笑道，“這個問題仿佛在問我「你生的這幾個孩子，哪個最喜歡」”，事實上，因為太過于了解，韓老師早就把自己輔導(dǎo)過的每個學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，個個都印象深刻?！澳悴粌H要對學(xué)生進行升學(xué)方面的專業(yè)指導(dǎo)，還需要時刻關(guān)注他們的情緒問題和心理健康?！?/span>
“之前我們有個學(xué)生老是被取消托福線下考試，無奈之下就只好報了線上考試，本身就情緒就受了影響，有些低落，再加上線上考試經(jīng)常會遇到設(shè)備故障或是遲遲出不了分的不確定性，導(dǎo)致孩子有些崩潰，這個時候我們除了要為學(xué)生提供專業(yè)的建議，更多的是幫他進行心理建設(shè)，安撫學(xué)生焦慮，越是逼近申請截止日期，學(xué)生的焦慮情緒就越濃重，比起標(biāo)化成績是否理想，我們也非關(guān)注學(xué)生是否能卸下心理包袱?！痹诤５韯P文，任何學(xué)生有任何問題都可以找尋老師獲得最直接快速的1V1幫助。
耐心是一方面，海淀凱文的升學(xué)指導(dǎo)更是將專業(yè)和科學(xué)做到了極致。
憑借得天獨厚的地理位置，每年吸引著無數(shù)學(xué)子將其放在選校list的Top 1的紐約大學(xué)，今年申請人數(shù)創(chuàng)下歷史新高——據(jù)官方數(shù)據(jù)稱，共有超過10.5萬名學(xué)生向紐約大學(xué)遞交了2022年本科新生秋季入學(xué)申請，比上一年度增長5%。
但即便在這樣的情況下，韓老師帶出的學(xué)生卻依舊可以在10萬大軍中脫穎而出。
比如，學(xué)校里一名性格內(nèi)向的女孩，甚至一度被認為不適合能言善辯的傳媒行業(yè)，但海淀凱文的升學(xué)指導(dǎo)老師卻沒有第一時間否定學(xué)生的興趣，而是通過和她及父母的溝通對話以及日常的學(xué)習(xí)等方面對她進行了綜合評估，發(fā)現(xiàn)女孩閱讀的傳媒書籍比同齡人多得多，而且對待某些社會事件有自己獨特的見解。
在發(fā)掘?qū)W生的閃光點及優(yōu)勢后，韓老師團隊開始幫助女孩評估其申請條件是否達標(biāo)，思考如何做才能揚長避短拿下傳媒專業(yè)排名靠前的大學(xué)offer。在經(jīng)歷了N輪頭腦風(fēng)暴后，韓老師團隊幫學(xué)生制定了科學(xué)完善的申請規(guī)劃方案，小到接下來的AP課程如何選擇，大到哪些傳媒項目需要去做，以及文書撰寫、面試流程，事無巨細地考慮周全、安排妥帖。
最終，女孩如愿拿到了NYU傳媒專業(yè)的錄取offer，雖然offer背后離不開海淀凱文升學(xué)指導(dǎo)中心的專業(yè)與努力，但韓老師卻表示，能被錄取最大的原因在于孩子本身，“你永遠不知道熱愛的力量有多強大，而我們所做的不過是用心呵護每一個孩子的熱愛，讓熱愛的力量把他們托舉到更大的夢想舞臺。”
當(dāng)然，韓老師及其團隊對于學(xué)生的熱愛，也并非盲目尊重，而且進行理性客觀的規(guī)劃，“例如有的孩子就想學(xué)醫(yī)，但美本根本沒有醫(yī)學(xué)專業(yè)，所以這個時候我們就制定方案讓學(xué)生曲線學(xué)醫(yī)，比如和學(xué)生溝通其應(yīng)該在本科階段做哪些知識儲備，有無提前學(xué)術(shù)項目可以學(xué)習(xí)，是否要選擇化學(xué)、生物其他學(xué)科做鋪墊，保證碩博階段能夠申請到美國醫(yī)學(xué)院?！?/span>
韓老師稱，對于學(xué)生的個人規(guī)劃是「順?biāo)浦邸?，但也要符合客觀規(guī)律。
為了幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的熱愛所在，海淀凱文除了AP/A-Level等常規(guī)課程外，還提供音樂、體育、科技、小語種相關(guān)的上百種選修課和多達60個興趣社團。
“你得有土壤，有生態(tài)環(huán)境，這樣學(xué)生才有機會接觸到自己感興趣的領(lǐng)域?！?/span>
在剛落下帷幕的玄學(xué)爆冷申請季，北京海淀凱文學(xué)校交出了一份亮眼的畢業(yè)生成績：
截至2022年4月14日，北京海淀凱文學(xué)校第三屆（2022屆）24名畢業(yè)生共收到紐約大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、伯克利音樂學(xué)院、多倫多大學(xué)、悉尼大學(xué)等113份錄取通知書。
其中九名同學(xué)共獲得56.62萬美元獎學(xué)金，錄取專業(yè)涵蓋傳媒、機械工程、心理學(xué)、聲樂、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、酒店管理等領(lǐng)域。
美國綜合排名Top50錄取率為91%，藝術(shù)方向美國Top5藝術(shù)院校為100%。
而這背后離不開韓冰老師和他團隊的努力。
在對話過程中，我們了解到韓老師的高中、本科及研究生階段都是在美國完成的，對美國教育體系和國外的升學(xué)系統(tǒng)十分熟悉，08年回國后，他加入一所國際學(xué)校開始從事升學(xué)指導(dǎo)相關(guān)工作，在他看來，“中國傳統(tǒng)的升學(xué)路徑是不需要所謂的指導(dǎo)部門，但如果要去國外讀書，就必須要尋求那些懂得出國留學(xué)賽道上規(guī)則的人來提供幫助。”
韓冰老師想做這樣的人，也一直在積累經(jīng)驗，為此他還專門去到留學(xué)服務(wù)機構(gòu)當(dāng)了兩年的本科部主管，“這就跟醫(yī)生和病人一樣，醫(yī)生需要診斷各種疑難雜癥從而豐富自己的經(jīng)驗、提高自己的藝術(shù)，在中介機構(gòu)，我可以了解到來自不同學(xué)校、學(xué)習(xí)不同國際課程、具備不同特點的學(xué)生，只有切身體驗過才能更好地開展升學(xué)指導(dǎo)工作?！?/span>
作為中國第一批AP主考官，韓冰老師的認知體系聚焦于教育，他一早就認定了積累完經(jīng)驗的自己終將回歸校園。
在談到為什么選擇海淀凱文時，韓冰老師回答了一個字：「人」。
他進一步解釋道，“在跟凱文的同事溝通后，發(fā)現(xiàn)凱文的教育理念和自己的信念非常契合，都是把學(xué)生放在首位，幫助學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想?！?/span>
無論是韓冰老師，還是其背后的海淀凱文，都始終堅持“世界上沒有真正的普娃，每個孩子都有自己的閃光點”。
而他們一直在做的事，就是把細心地捕捉到孩子的閃光點，然后和世界名校做一個匹配。
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